ㅤㅤУ сучасному освітньому середовищі педагогічний працівник перестав бути просто транслятором знань. Сьогодні це людина, яка створює «безпечний простір». Коли діти стикаються зі стресом, кризовими ситуаціями або емоційною нестабільністю, саме освітянин стає першою лінією психологічної підтримки.

ㅤㅤПроте неможливо дати дитині ресурс, якого не маєш сам. Тому фундаментом допомоги дітям є розвиток власного емоційного інтелекту викладача.

ㅤㅤЗа ініціативною Департаменту освіти та науки та гуманітарної місії «Проліска» відбувся навчальний тренінг за темою «Надання ППД дітям та формування власного інтелекту».

ㅤㅤТренери заходу Тетяна та Аліна поділилися власним досвідом в наданні ППД, бо присвятили своє життя місії допомоги «Проліска» і краще за всіх знають як треба реагувати в тій або іншій ситуації, щоб допомогти, а не нашкодити. Свій досвід вони передали учасникам заходу за допомогою теорії, інтерактиву та корисних завдань, де кожен міг відчути себе «рятівником», волонтером, а головне корисною людиною, яка може в кризовій ситуації допомогти собі та іншим.

ㅤㅤПрисутність і спокій часто лікують краще за будь-які слова. Посмішка, спокійний тон голосу та впевненість – це найпотужніші інструменти першої психологічної допомоги.

Керівник гуртка, Сурая КУЛІЄВА-КОРЧИНСЬКА